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天启星幼儿园自2004年成立至今,我园以《3—6岁儿童学习与发展指南》为方向,同时结合全美幼教协会NAEYC关于高质量幼教机构的评价标准来进行课程构架的设置,实践着美国常青藤幼教的先进教育,举办具有国际化与中国特色相融合的示范型幼儿园。如今已经成为“国际教科研组织”的重要理事成员单位,“中幼长青教育联盟“的核心成员单位,走在了国际学前教育研究和实践的最前端。

天启星给孩子们提供了最优质的教育服务“以爱为核心的人格教育,多元智能教育,突出艺术特色,强调孩子在艺术中成长,在世界多元文化中快乐学习”。因此,天启星深受孩子和家长的喜爱。在充满爱心和关怀,勇于奉献的教师团队的引领下,孩子们享受着难忘而幸福的幼儿园美好时光。 我们的校训:“爱、自由和开放”散播到天启星的每个角落!

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为孩子的一生负责、为孩子的幸福奠基。

一个理想的幼儿园,应该是以孩子为中心,能够为孩子提供多语言、让孩子在多元文化的环境中成长,在艺术的海洋里畅游,让孩子在探 索与发现中体验成长的快乐,收获能力的提升。天启星就是给孩子提供了这样的环境,让中国的孩子能够接收到与国际同步的先进教育,让孩子的未来能够和世界站在一起。

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游戏化环境、协商式学习、方案化探索让孩子成为学习的主人,让孩子渴望学习、学会学习!

教育特色

天启星国际幼儿园采用美国的高宽课程理念,在与美国常青藤幼教的沟通与学习中,通过使用以学生为中心,探究为基础的教学模式,培养幼儿的创新思维和独立解决问题的能力从而致力于激发孩子终身学习的热情。天启星还将提供舞蹈、轮滑、游泳、音乐基础的钢琴、创意美术、乐高智能建构及文化方面的学习,从而给予孩子广泛而丰富的学习体验。

天启星宝宝特质

健康快乐、自信乐观、富于创意,乐于思考、独立自主、国际视野 。

幼小衔接

天启星幼儿园在北师大钱志亮教授《儿童入学必备的八种能力》的引领下专注于幼小衔接课程的研发。 在北师大专家团队的帮助下,我们已经成功地在大班课程中为预备就读公立小学的孩子成系统地植入了幼小衔接课程,让天启星的孩子可以顺利适应公立小学。

幼儿成长报告

您的孩子每学年会收到一份学业报告,报告内容主要集中在如下几个方面。

父母课堂

人生中心教育中指出,家庭是全课程实施的重要课堂。我们必须把家庭变成课程的一部分,让家长成为课程的参与者和构建者,引导家庭一起走到人生中心教育的道路上来,才可能实现全课程育全人的目标。